Projekttag am 25. Juli

Im Zusammenhang mit der Verleihung des Titels "Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage" organisierte die SMV am Montagvormittag einen Projekttag am Quenstedt. Nach einer zentralen Einführung in der Aula trafen sich die Schüler in ihren Klassenzimmern mit der Aufgabe, in Gruppenarbeit zwei Plakate zum Thema "Quenstedt-Gymnasium - Eine Schule ohne Rassismus – eine Schule mit Courage" zu gestalten. Als Grundlage für die Plakate sollten 3 – 7 Sätze / Ideen formuliert werden.

Krieg! Und dann…

Eine Werkstattaufführung des  Literatur + Theaterkurses am 19.7. in der Aula Zehn Schülerinnen der J1 haben sich mit der Bearbeitung eines antiken Theaterstücks in Verbindung mit modernen Quellen dem Thema Krieg und seinen Folgen für die Betroffenen anzunähern versucht. Es begegneten sich auf der Bühne die Troerinnen, die am Ende des 10jährigen Krieges versklavt werden sollen und Frauen, die heute vor dem Krieg in ihren Heimatländern geflohen sind.

Mit dem selbstgebauten Kanu auf Rhein-Exkursion

Das naturwissenschaftliche Profil des Quenstedt-Gymnasiums schließt Ende Klasse 10 mit einer Abschlussfahrt. Dabei stehen insbesondere auch Betriebsbesichtigungen auf dem Programm. 16 Schülerinnen und Schüler entschieden sich in diesem Jahr dafür, mit Kanus den Rhein zwischen Karlsruhe und Bingen zu erkunden. In dieser sensiblen Region stoßen wirtschaftliche und ökologische Interessen hart aufeinander. Dass es nicht einfach ist, diese Interessen richtig auszutarieren, lässt sich mit dem Boot im wahrsten Sinne des Wortes erfahren.

Übungsleiterlehrgang in Tailfingen

Vom 4.- 6. Juli fand für die Sportprofilschüler Klasse 10 der Übungsleiterlehrgang an der Landessportschule in Tailfingen statt. Gemeinsam radelten wir am Montagvormittag bei schönem Wetter und angenehmen Temperaturen die 35 km nach Tailfingen. Nachdem wir unsere Zimmer bezogen hatten konnten wir uns gleich bei einem reichlichen und sehr leckeren Mittagsbuffet stärken, bevor es am Nachmittag mit Theorie zur Lehrprobengestaltung weiterging.

Flüchtlingsprojekt Ethik Klasse 7

Im Ethikunterricht wurde in diesem Schuljahr das Thema Flüchtlinge behandelt. Daher beschloss unsere Klasse ein Projekt über die Problematik der Flüchtlinge in unserem Land zu machen. Zusammen mit dem Jugendhaus M kam dann dieses Projekt zustande. Hierfür kamen Sozialarbeiter aus Augsburg, die schon seit mehreren Jahren mit Flüchtlingen arbeiten und daher ihre Erfahrungen an uns weitergeben konnten.