Informationen der Schulleitung

Die vielfältigen Informationen vom Kennenlernnachmittag sind weiterhin online und eine Erkundung des virtuellen QGs kann über den untenstehenden Link gestartet werden:

https://moodle.qg-moessingen.de/course/view.php?id=416

Hier können Sie sich den Film über das Quenstedt-Gymnasium anschauen.

Hier können Sie sich die Präsentationen der Informationsveranstaltung anschauen:

info_uebergang_2021_teil_1.pdf

info_uebergang_2021_teil_2.pdf

Liebe Eltern, Sie können Ihr Kind anmelden ohne persönlich bei uns vorbei zu kommen. Die Anmeldeformulare können Sie weiter unten herunter laden und ausdrucken. Falls das nicht möglich sein sollte, schicken wir die Formulare auch gerne zu.

Schicken Sie bitte alle Unterlagen unterschrieben (bei getrennt lebenden Eltern bitte beide Elternteile unterschreiben) per Post zu oder werfen Sie diese in unseren Briefkasten ein.

Wir brauchen außerdem das Original der Grundschulempfehlung (zur Vorlage bei der Schule). Zum Nachweis des Masernimpfschutzes genügt z. B. eine Kopie des Impfpasses.

Bitte bestellen Sie bei Bedarf die Schülermonatskarten gleich online (3km-Regelung beachten).

Nach der Bearbeitung der Anmeldungen werden wir uns bei Ihnen melden. Falls Sie noch Fragen haben oder Beratung brauchen, machen Sie bitte einen Termin aus. Telefon: 07473-7210.

Raphael Tausch (Schulleiter)

1_schueleranmeldung_klasse_5_stand_2022.pdf

schueleranmeldung_allgemein_stand_2022.pdf

2_schueleranmeldung_wuensche.pdf

3_datenschutz_schulsozialarbeit.pdf

4_einverstaendniserklaerung_qg_schulsozialarbeit.pdf

5_elternfragebogen-gesundheitszustand-erkrankungen-lebenssituation.pdf

6_masern_hinweis.pdf

7_masern_schreiben_an_neue_schueler_klasse_5.pdf

8_religionsgemeinschaften.pdf

9_fahrschueler_infobrief.pdf

10_fahrschueler_antrag_befreiung_3_kind-antrag.pdf

Die Quenstedt-Information ist der regelmäßig erscheinende Infobrief für alle Schüler, Eltern und Lehrer des QG. Die vergangenen Ausgaben finden Sie hier.

qg-information_1_-_september_2022.pdf

qg-information_2_-_oktober_2022.pdf

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